Как пишет на своей странице в соцсетях профессор кафедры социальной географии России географического факультета МГУ Наталья Зубаревич, «переход этого индикатора в отрицательную область всегда являлся предвестником кризиса в экономике». Наряду с этим можно интерпретировать такие показатели еще и как начавшийся переход к пресловутой цифровой экономике, которая, безусловно, существенно затронет рынок труда.
В 2017 году рекрутинговая компания Hays опросила более 2,5 тысяч менеджеров высшего и среднего звена российских компаний. Обнаружилось, что 60% опрошенных ждут существенных изменений в их профессиях в течение 5 лет. И только 1% считает, что их профессия (именно профессия, а не должность) сохранится. В рамках форума Business-Higher Education вообще прозвучало утверждение, что через 10 лет около 50% профессий может исчезнуть. Возможен ли такой сценарий и к чему следует готовится работодателям, соискателям и учебным заведениям?
Член правления ВТБ
«Уход с рынка профессий — это новая реальность. К примеру, около 60% клиентов банков сегодня совершают операции в мобильных приложениях, не заходя в офис. 99% простых операций осуществляется в мобильном банке. Такое проникновение сервисов сократило десятки тысяч сотрудников банков. Есть такая известная фраза „Адаптируйся или умри“. Глупо закрывать глаза на проникновение цифровизации, оно будет нарастать, причем не только в финансовой сфере, но и в других отраслях. Думать об этом и с позиции работодателя, и с позиции образовательных учреждений, и с позиции специалистов нужно не в парадигме „как защитить себя от этого“. Это не угрозы, это вызовы, к которым нужно быть готовым. И на мой взгляд одна из главных задач современных ВУЗов и специалистов в данной ситуации — учить учиться быть адаптивным».
Председатель совета директоров АО «ПФ „СКБ Контур“»
«К высказываниям о том, что всех людей заменят роботы, особенно в информационной сфере, я отношусь достаточно сдержано. Этот очень долгий путь и я не уверен, что даже современная молодежь не застанет это время. То, что изменения затронут большое количество людей — это факт, и я надеюсь, что люди смогут адаптироваться. В новой ситуации требования к ВУЗам кардинально меняются. Если раньше у работодателя была позиция: „Отдайте нам хорошего выпускника, мы его дошлифуем“, то теперь требования другие и ВУЗ должен выпускать не „полуфабрикаты“, а выпускников, которые сразу готовы работать в той или иной сфере».
Стоит отметить, что ряд экспертов вполне справедливо определяет главными качествами специалистов не отраслевые знания, умения и навыки, а умение адаптироваться к меняющимся условиям.
Директор НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург
«Как следует из доклада, который был представлен в рамках форума Business-Higher Education, к 2021 году около 65% новых работников, которых будет нанимать бизнес, должны будут обладать двумя компетенциями: знаниями в области „цифры“ и навыками аналитики и сегодня всего около 20% университетов могут предложить таких выпускников. Согласно ряду прогнозов, на 61% вырастет требование к навыкам работы с компьютером и программным обеспечением, на 61% — к hard skills (то есть к специализированным отраслевым навыкам и знаниям)... Но сразу за этими востребованными навыками идут другие: коммуникативные навыки, способность эффективно общаться в бизнес-среде (рост востребованности — 53%), а также гибкость и адаптивность (рост 51%). На основе этого можно сделать вывод, что в ближайшем будущем специалистам любой отрасли нужно будет развивать качества, которых нет у компьютера и тогда им ничего не грозит на рынке труда: то есть чувство контекста, коммуникационные навыки. Если искусственный интеллект и будет обладать такими навыками, то не скоро».
Основатель проекта «Деньги онлайн», CEO GamesUp42, managing partner ITGV
«Говорить о том, что какие-то профессии умрут, смысла не имеет потому, что они уже умерли. Не какие-то конкретные, а вообще умерло такое понятие как „профессии“. Это не значит, что они физически пропали... Приведу пример: есть такой способ расчетов как банковские чеки. Казалось бы, такой вид расчетов уже совсем умер, однако сегодня 17% расчетов на территории США осуществляется именно таким способом. Профессии умерли как сущность. В классическом понимании они еще будут существовать и 10, и 20 лет. И чем менее будет развит регион или страна, тем больше там будет профессий. В цифровом мире понятие профессии заканчивается. Возникает понятие skillset — блок навыков, который позволяет человеку добиваться результата, исходя из поставленной задачи. Согласно нашему опросу, среди 150-ти top и middle менеджеров только 3% работает по специальности. Поэтому я бы выделил три полезных навыка, которые будут выгодно отличать соискателя в будущем: критичность мышления, умение сфокусироваться на достижении результата и, самое главное, понимание того, что все hard skills на самом деле вторичны. В свое время знаменитого физика Ландау спросили: „Кто такой физик, это тот кто много учился и знает?“ На что он ответил: „Физика — это вообще не про знание. Видите шкаф с книжками — там знаний по физике больше, чем у меня. Но физик в этой комнате я“. В 90% случаев в hard skills нет никакой магии — можно же открыть книгу и обо всем прочитать».
Таким образом, роль ВУЗа в подготовке специалистов, которые будут востребованы на рынке труда уже в ближайшем будущем, заключается вовсе не в донесении hard skills, хотя эта часть программы не менее важна. Чтобы выпускать конкурентноспособных специалистов высшие учебные заведения должны будут формировать эмоциональный интеллект, ту базу, на которую можно будет накладывать всевозможные навыки. В свою очередь соискателям необходимо будет адаптироваться под те условия, которые будет диктовать работодатель. А требования современного работодателя (вне зависимости от сферы деятельности) уже сегодня существенно отличаются от тех, что предъявлялись еще пять лет назад.
